東京成徳大学中学・高等学校 降矢 貴充（ふるや たかみつ）

iPadは生徒たちにとって当たり前にある道具

今、高校3年生の生徒さんは、もう6年間も使っているから、当たり前の道具になっているという感じですね。

「そうなんです。iPadでノートを取っている生徒はたくさんいます。ノートは、きれいに取れるからとか、素早く使えるからという理由でiPadを使ってもいいし、もちろん、紙のノートに書いてもいいし。自由に選ばせているんです」

『マインクラフト』もiPhoneも、授業に取り入れ活用する

マインクラフトで何をしたんですか？

「生徒がマインクラフトで校舎を作っていったんです。1メートル1ブロックの単位で、校舎全体と、周りの町も若干含めて」

校内も全部作ったってことですか？ すごいですね。

「なかなか大変な作業でした。1チーム10人ぐらいで分担して作業していきました。計測作業は、中1の時に計測アプリを使った数学の授業をやっていたのを思い出して、iPhoneのカメラで写しながら長さを測りました。

その後、みんなでスプレッドシートの共同編集を使って、長さをみんなで共有したりして。自分たちだけでそこまでできるんだと驚きましたね」

すごいですね。マインクラフトを文化祭で使われた結果、どういう成果が得られたでしょうか？

「まず、生徒の親からすごく感謝されました。子どもがマインクラフトのチームに入ってから、学校のできごとを家でいろいろ話してくれるようになった、学校に行くのが楽しくなった、と。さらに、情報系の大学に進学したいという夢もできたなど、ちょっとずついい影響が出ているのかなと思っています。

あとは、トラブルが起こった時、例えばマインクラフト内で、牛を校舎内にたくさん放った生徒がいて、犯人探しが始まった。チームのリーダーの生徒たちとどうする？って話をしたら、いたずらをした生徒をワールドに入れなくしちゃったとかで、そうするとまた別のトラブルが起きたりします。そうするうちにだんだん問題点を自分たちで見つけて、考えていく。共同作業をするということを学習できましたね」

マインクラフトを教育に使えるというのは大変興味深いですね。

降矢 貴充（ふるや たかみつ）